高中 - 语文 - 人教版 - 一轮复习
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《步步高》配套学案
20版:整体阅读 读懂比答题更重要
20版:真题研练 方向比努力更重要
20版:非连续性实用文本筛选与概括
20版:连续性文本(传记)筛选与概括
19版:掌握关键的整体阅读能力
19版:掌握关键的高考真题研究能力
19版:连续性文本(新闻、传记)信息筛选与概括
19版:非连续性文本(混合性文本)信息筛选与概括
《创新设计》配套学案
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20版:研究真题,明确考向
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20版:题型一 客观题
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20版:题型二 主观题
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20版:新闻阅读不可或缺的读图能力
19版:把握文体特征 掌握速读技巧
19版:客观题“2题型”
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学案
学案7:实用类文本
学案6:实用类文本
学案5:新闻阅读
学案4:传记阅读
学案3:社科文阅读知识梳理
学案2:人物传记阅读答题技巧
学案1:新闻阅读知识梳理
课时作业
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课时作业45:非连续性实用类文本阅读综合练
[新]
课时作业44:新闻阅读不可或缺的读图能力
[新]
课时作业43:主观题
课时作业42:限时综合训练二
课时作业41:限时综合训练一
课时作业40:连续性实用类阅读
课时作业39:非连续性新闻阅读
课时作业38:非连续性传记阅读
课时作业37:主观题“2题型”
课时作业36:新闻和报告阅读
课时作业35:客观题“2题型”
课时作业34:传记和科普文章阅读
课时作业33:把握文本特征,掌握速读技巧
课时作业32:非连续性文本信息筛选与概括
课时作业31:连续性文本信息筛选与概括
课时作业30:实用类文本
课时作业29:实用类文本
课时作业28:实用类文本
课时作业27:实用类文本
课时作业26:新闻阅读
课时作业25:传记阅读
课时作业24:实用类文本阅读
课时作业23:实用类文本阅读
课时作业22:科普文阅读
课时作业21:客观题解题2方法
课时作业20:开放性试题2大考点:评价与探究
课时作业19:分析文体特征和表现手法
课时作业18:文本信息的整合与归纳概括
课时作业17:概括分析传主事迹和形象
课时作业16:访谈阅读
课时作业15:新闻阅读
课时作业14:筛选整合信息,概括中心意思
课时作业13:分析文本的文体基本特征,分析主要表现手法和语言特色
课时作业12:探究传主人生价值和时代精神以及文本问题
课时作业11:概括分析传主事迹、特点题
课时作业10:分析传主成就(新闻事件)原因题
课时作业9:分析传记(新闻)文本特色题
课时作业8:探究传主人生价值和时代精神题
课时作业7:筛选整合信息,分析传主形象
课时作业6:理解词句,把握观点
课时作业5:分析文体特征和表现手法
课时作业4:文本探究
课时作业3:新闻阅读
课时作业2:访谈阅读
课时作业1:科普文阅读
课时作业43:主观题
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更新时间:2019-12-02
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